Aprendemos cantando 2018
INTRODUCCIÓN
El Proyecto “Aprendemos Cantando” va dirigido a niños de Educación Infantil, Primer Ciclo y Segundo Ciclo de Educación Primaria. En los niveles de Educación Infantil, así como en el Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria se utiliza una educación más emocional a través de tres pilares: Los relatos (especialmente en Educación Infantil), la música y el guiñol. Con estos tres ingredientes se elabora un cóctel que permite a los niños divertirse y a la vez aprender.
Lo primero que se consigue en ellos a través de este método es generar interés por su parte, con lo cual ya se tiene gran parte del camino andado. Luego en la actividad practican la escucha activa, cantan y bailan canciones con contenidos educativos de la materia.
A través de la música y el baile se trabaja a su vez la psicomotricidad, lo que genera que se activen tanto física como psicológicamente y desarrollen habilidades como audición, trabajo del ritmo, motricidad fina, coordinación espacial, memoria mecánica, control de la lateralidad o expresión de las emociones, todas muy útiles para su desarrollo y desenvolvimiento en el medio.
OBJETIVOS
Existen unos objetivos generales para cada ciclo, y otros específicos para cada curso.
Para ofrecer una visión global del programa, en este espacio resumiremos los objetivos más genéricos.
En Educación Infantil, los objetivos son identificar el entorno, como los medios de transporte y reconocer los comportamientos más seguros.
En el primer Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: tomar decisiones propias con precaución en la vía pública (se escapa la pelota, perderse, etc.) corregir errores de los mayores, viajar de forma segura.
En el segundo Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: cruzar la calle y viajar de forma segura, Conducir la bicicleta y conocer sus elementos, conceptos viales en inglés (colegios bilingües).
CONTENIDOS
Existen unos objetivos generales para cada ciclo, y otros específicos para cada curso. Para ofrecer una visión global del programa, en este espacio resumiremos los objetivos más genéricos. En Educación Infantil, los objetivos son identificar el entorno, como los medios de transporte y reconocer los comportamientos más seguros.
En el primer Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: tomar decisiones propias con precaución en la vía pública (se escapa la pelota, perderse, etc.) corregir errores de los mayores, viajar de forma segura.
En el segundo Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: cruzar la calle y viajar de forma segura, Conducir la bicicleta y conocer sus elementos, conceptos viales en inglés (colegios bilingües).
BENEFICIARIOS
Amor De Dios 636
Amor Misericordioso 366
Auseva 713
Baudilio Arce 484
Buenavista I
Buenavista II 156
CAI ASPAYM 23
Carmen Ruiz-Tilve 740
Colloto 224
Corredoria 950
Dolores Medio 256
Dulce Nombre De Jesús 1035
Ecole 59
Ería 465
Fozaneldi 671
Germán Fernández Ramos 237
Gesta I y II 321
Juan Rodríguez Muñiz (Las Campas) 325
Latores 141
Lorenzo Novo Mier 183
Loyola 449
Maestro Jaime Borrás 316
Meres 423
Narciso Sánchez 75
Nazaret 229
Pablo Miaja 141
Parque Infantil 719
Poeta Ángel González 282
Sagrada Familia 37
San Claudio 136
San Ignacio 305
San Lázaro 234
San Pedro De Los Arcos 101
Santa María Del Naranco 883
Santa Teresa De Jesús 354
Santo Ángel De La Guarda 283
Santo Domingo 343
Veneranda Manzano 493
Tudela Veguín 32
Ventanielles 335
Villafría
Villar De Trubia 146
Virgen Milagrosa 258
El Plaganón (Sevares, Piloña) 53
Marcelo Gago (Avilés) 111
Peña Careses (Siero) 242
Varios Colegios (Elche) 320
Varios Colegios (Isla Cristina) 300
Varios Colegios (Resistencia, Argentina) 400
Virxe Da Saeta – Cea (Ourense) 109
LA EVALUACIÓN
La evaluación supone la parte más divertida para los alumnos. La perrita TUCA, les reta constantemente en conocimientos, demostrando una serie de carencias que los niños van corrigiendo. La risa está asegurada y los conocimientos reforzados.
UN MENSAJE QUE LLEGA
Una vez finalizadas las clases de Educación Vial los niños y niñas trabajan con sus docentes en el aula los contenidos tratados en las canciones, bailes, cuentos y sketches de José Vázquez.
Aprendemos cantando 2018
Premio Ponte Freno
INTRODUCCIÓN
El Proyecto “Aprendemos Cantando” va dirigido a niños de Educación Infantil, Primer Ciclo y Segundo Ciclo de Educación Primaria. En los niveles de Educación Infantil, así como en el Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria se utiliza una educación más emocional a través de tres pilares: Los relatos (especialmente en Educación Infantil), la música y el guiñol. Con estos tres ingredientes se elabora un cóctel que permite a los niños divertirse y a la vez aprender.
leer másLo primero que se consigue en ellos a través de este método es generar interés por su parte, con lo cual ya se tiene gran parte del camino andado. Luego en la actividad practican la escucha activa, cantan y bailan canciones con contenidos educativos de la materia.
A través de la música y el baile se trabaja a su vez la psicomotricidad, lo que genera que se activen tanto física como psicológicamente y desarrollen habilidades como audición, trabajo del ritmo, motricidad fina, coordinación espacial, memoria mecánica, control de la lateralidad o expresión de las emociones, todas muy útiles para su desarrollo y desenvolvimiento en el medio.
OBJETIVOS
Existen unos objetivos generales para cada ciclo, y otros específicos para cada curso.
Para ofrecer una visión global del programa, en este espacio resumiremos los objetivos más genéricos.
En Educación Infantil, los objetivos son identificar el entorno, como los medios de transporte y reconocer los comportamientos más seguros.
En el primer Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: tomar decisiones propias con precaución en la vía pública (se escapa la pelota, perderse, etc.) corregir errores de los mayores, viajar de forma segura. leer más
CONTENIDOS
Existen unos objetivos generales para cada ciclo, y otros específicos para cada curso. Para ofrecer una visión global del programa, en este espacio resumiremos los objetivos más genéricos. En Educación Infantil, los objetivos son identificar el entorno, como los medios de transporte y reconocer los comportamientos más seguros.
leer másEn el primer Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: tomar decisiones propias con precaución en la vía pública (se escapa la pelota, perderse, etc.) corregir errores de los mayores, viajar de forma segura.
En el segundo Ciclo de Educación Primaria, los objetivos son: cruzar la calle y viajar de forma segura, Conducir la bicicleta y conocer sus elementos, conceptos viales en inglés (colegios bilingües).
BENEFICIARIOS
Amor De Dios 636
Amor Misericordioso 366
Auseva 713
Baudilio Arce 484
Buenavista I
CAI ASPAYM 23
Carmen Ruiz-Tilve 740
Colloto 224
Corredoria 950
Dolores Medio 256
Dulce Nombre De Jesús 1035
Ecole 59
Ería 465
Fozaneldi 671
Germán Fernández Ramos 237
Gesta I y II 321
Juan Rodríguez Muñiz (Las Campas) 325
Latores 141
Lorenzo Novo Mier 183
Loyola 449
Maestro Jaime Borrás 316
Meres 423
Narciso Sánchez 75
Nazaret 229
Pablo Miaja 141
Parque Infantil 719
Poeta Ángel González 282
Sagrada Familia 37
San Claudio 136
San Ignacio 305
San Lázaro 234
San Pedro De Los Arcos 101
Santa María Del Naranco 883
Santa Teresa De Jesús 354
Santo Ángel De La Guarda 283
Santo Domingo 343
Veneranda Manzano 493
Tudela Veguín 32
Ventanielles 335
Villafría
Villar De Trubia 146
Virgen Milagrosa 258
El Plaganón (Sevares, Piloña) 53
Marcelo Gago (Avilés) 111
Peña Careses (Siero) 242
Varios Colegios (Elche) 320
Varios Colegios (Isla Cristina) 300
Varios Colegios (Resistencia, Argentina) 400
Virxe Da Saeta – Cea (Ourense) 109
LA EVALUACIÓN
La evaluación supone la parte más divertida para los alumnos. La perrita TUCA, les reta constantemente en conocimientos, demostrando una serie de carencias que los niños van corrigiendo. La risa está asegurada y los conocimientos reforzados.
UN MENSAJE QUE LLEGA
Una vez finalizadas las clases de Educación Vial los niños y niñas trabajan con sus docentes en el aula los contenidos tratados en las canciones, bailes, cuentos y sketches de José Vázquez.